Arhiva pentru categoria ‘Educaţie’
Cum a fost Let’s do it 2008 – Estonia
marți, februarie 9, 2010 15:47De la organizatorii estoniei am primit prezentarea detaliată a evenimentului care a avut 50 000 de voluntari şi a curăţat Estonia de gunoaie. Iat-o:
Project “Let’s Do it 2008″
Location: Estonia
10 000 tons of garbage
On 3rd of May.
with 50 000 volunteers.
It was possible!
To clean it all up!
HOW
Ziua curăţeniei în România – Let’s do it Romania!
marți, ianuarie 26, 2010 19:51
Modificare ulterioară: Am adăugat Ghidul Let’s Do It, Romania şi încă un document despre cartarea gunoaielor.
Cartarea (.doc)
Ghidul LDIR (.pdf)
Modificare ulterioară: pentru a ajunge mai uşor la comentariile articolului acesta, am făcut o altă pagină cu prezentarea evenimentului din Estonia. Găsiţi link-ul puţin mai jos.
România prinde rădăcini – invitaţie pentru voluntari
vineri, noiembrie 6, 2009 11:40Colegii din Eco Club Timişoara, în parteneriat cu Asociaţia Mai Mult Verde, invită voluntari la campania România prinde rădăcini. Iniţiată de Realitatea Tv şi susţinută de Petrom şi Romsilva, acţiunea îşi propune reîmpădurirea zonelor afectate de viituri în Remetea Mică, judeţul Timiş.
Când: 14 noiembrie, începând cu ora 10.
Transportul este asigurat de autobuze puse la dispoziţie de Consiliul Judeţean Timiş.
Teoria ferestrelor sparte şi Kaizen aplicate pe România
joi, noiembrie 5, 2009 6:08
Pentru început o să vă explic ce anume înseamnă titlul:
1. Teoria Ferestrelor Sparte (Fixing Broken Windows) zice că fiecare dintre noi suntem foarte influenţaţi de mediul în care trăim. Cum? Cu cât mediul e mai curat şi mai sănătos (nu doar fizic, ci şi psihic), cu atât noi ne vom comporta mai bine. Pus în practică înseamnă că dacă stăm într-o zonă murdară, nu ne va deranja nimic făcând-o şi mai murdară. Adică gestul josnic este “acoperit” de gesturile altor oameni care au făcut/fac acelaşi lucru. Å¢i se pare cumva cunoscută gândirea asta? (arunc şi aici gunoiul, uite că nu sunt singurul) :p
Teoria s-a vrut demonstrată şi unii cu mintea mai deschisă au preluat-o ca să îşi facă viaţa mai bună. Un exemplu este primăria New York-ului, care l-a angajat ca şi consultant pe cel care a inventat teoria (George L. Kelling), iar rezultatele s-au regăsit într-un nivel mai mic al infracţionalităţii la toate nivelurile, pornind de la două lucruri mărunte: micşorarea numărului de oameni care călătoresc cu metroul fără bilet şi a desenelor/graffiti-urilor din locurile nepermise. Teoria a fost pusă în practică şi în alte domenii ale vieţii Nezw York-ului, dar şi în alte oraşe. Ce legătură are acest lucru cu infracţionalitatea în general? Simplu: oamenii văd ca e cineva interesat de bunul mers al lucrurilor şi astfel sunt şi ei mai atenţi la a face bine lucrurile.
2. Kaizen provine din limba japoneză şi înseamnă îmbunătăţire continuă. Inventat şi iniţial aplicat în anii de după cel de-al doilea război mondial în Japonia, astăzi se foloseşte în foarte multe industrii de către foarte multe companii de succes. Toyota este una dintre companiile care îl folosesc cu brio. Pe scurt, sistemul e folosit la creşterea calităţii unui produs sau al unui proces de management, prezentând fiecare componentă ca pe un sistem compus din sisteme mai mici, iar îmbunătăţirea acelor mici sisteme duc la un sistem mare mai bun. Destul de logic.
Cele două teorii au părţi comune şi se completează unul pe celălalt. Practic demonstrează că pornind de la lucrurile mărunte poţi ajunge să aduci un mare plus de calitate vieţii tale.
Drumliber la şcoală în comuna Runcu
luni, octombrie 26, 2009 6:51Este ora 14.00, încep să vină copiii. Ce copii? Elevii din şcoala de la Runcu, din satul Bâlta. De ce? Împreună cu Andra de la Greenpeace le-am pregătit un scurt program educaţional, din care să plece cu ideea că mama natura ne ajută atât timp cât şi noi o ajutăm.
Cu toţii ştim că avem o ţară frumoasă, dar câţi ştiu asta doar din cărţi? Câţi dintre noi chiar au curajul să călătorească şi să vadă cu ochii lor ce ne-a dat natura? Câţi au vazut ce am construit noi (mai degrabă strămoşii nostri) acum câteva mii de ani? Aceasta voiam să fie a doua parte din prezentarea ţinută împreună cu Andra, în eleganta sală de consiliere profesională din cadrul şcolii.
Mulţumesc pe această cale domnului director Turtoi, vă asigur că am primit de la dânsul tot suportul necesar. Mulţumesc copiilor care ne-au ajutat la lipirea afişelor Greenpeace şi tuturor celorlalţi care ne-au fost alături. Mulţumim şi Elenei pentru ospitalitatea oltenească demonstrată.
Eu cred că ne-am şi atins ţinta pentru acest proiect pilot. Sala din pozele de jos era plină ochi. Am constatat cu plăcere că erau copii care aveau deja cunoştinţe despre ecologie şi deja au fost în mai multe locuri din România.
În aceeaşi şcoală îşi desfăşoară activitatea Ansamblul folcloric “Maria Apostol”, pe care i-am văzut în acţiune la Peştera Muierilor, la festivalul Coborâtul oilor de la munte. Ei au mai multe ocazii să plece prin ţară, la diversele festivaluri la care participă.
Noi vom merge iar in frumoasa zonă a cheilor Sohodolului, de-abia aştept!
Eu sper să urmeze multe alte proiecte similare, Runcu şi satul Bâlta să fie doar începutul!
Eu întâi văd România
duminică, octombrie 25, 2009 14:48
Deja mă obişnuiesc să aud vorba “nu am mers în altă ţară, eu întâi vreau să văd România”.
Şi eu am gândit la fel, dar de câţiva ani mi-am dat seama de un lucru: îmi căutam pretexte ca să nu ies din ţară. Am realizat în acel moment că vizitarea altor ţări nu are nimic de-a face cu faptul că ne place România şi într-adevăr avem foarte multe de văzut şi trăit aici.
De ce să nu vedem România şi în acelaşi timp să cunoaştem alte culturi, să vedem cum fac alte neamuri lucrurile, cum arată oraşele lor?
Mi-am dat seama că pentru a vedea mai bine România am nevoie de un termen de comparaţie. Nu e destul să stau în “colivia” noastră şi să zic că avem o ţară frumoasă, fără să văd ce au şi alţii. Dacă nu am dreptate?
Citeşte tot articolul »
